为加强教师队伍能力建设，进一步提升青年教师的教育教学水平，深入推进学院的教育教学改革实践，持续提升学院整体教育教学质量。2月17日，学院特地邀请安徽省教坛新秀、机械工程学院胡晓磊副教授为我院青年教师作了一场“青年教师讲课比赛经验分享”的专题报告，学院副院长李飞主持报告会、学院青年骨干教师参加。

报告中，胡晓磊以“纯弯曲时的正应力”专业知识点讲授为例，从课程思政引入、教学环节设计、教学重难点把握、比赛课件制作、比赛时间分配等方面，系统讲解了教学竞赛的备赛要点。在“课程思政元素的有机融入”环节中，他以奥运体育赛事中的中国女子举重队夺冠的事例来引发学生对课程的关注，抛出了体育赛事中所蕴含的专业知识问题，以此引出该节课程中的教学重点与学习内容，从而增强了课程的吸引力，拉近了专业知识与现实生活中的距离感，潜移默化地融入了思政元素。胡晓磊指出课堂教学应遵循“课程导入-知识回顾-指导教学-案例分析-课题小结-课后思考”的整体设计思路，通过课程导入增强学生的学习兴趣，通过知识回顾强化知识的前后衔接，通过案例分析、课题小结和课后思考，继续强化专业知识与社会经济发展的联系，搭建并打通专业知识与实际运用之间的联系桥梁，持续增强学生的学习获得感以及专业知识的实践运用场景。报告中，胡晓磊还分享了教学课件制作的合理构图以及视频动画融入的教学技巧。

会上，我院青年教师认真听讲，积极参与讨论和交流。通过此次讲座，青年教师们进一步认识到教学环节的设计和课堂教学完整性的重要性，表示今后将更加注重教学方法的改进以及与现实科技生活的联系，进一步提升教学质量，增强学生的知识获得感。在报告总结时，李飞指出学校高度重视青年教师的教育教学能力培养，学校跨学院交流活动为青年教师搭建了“教学能力提升快车道”，青年教师在教育教学的舞台上大有可为。

学院高度重视青年教师的能力培养，通过邀请专家指导和经验分享交流，学习先进的教学理念和教学案例，不断丰富学院的教育教研活动，持续提升学院青年教师的整体教学能力和教学水平，同时为今后教学工作持续改进的奠定坚实基础，为培养具有社会责任感强、专业基础知识扎实和创新实践能力强的高素质新工科人才贡献力量。

（撰稿：吕绍瑜；审核：石秋梅、李飞）